Reading in the Age of AI: Rethinking the Bi-literate Brain

In un’epoca segnata da lettura digitale e intelligenza artificiale, Maryanne Wolf riflette su come stanno cambiando attenzione, memoria e profondità di comprensione nel “cervello che legge”. L’autrice del best-seller “Lettore, vieni a casa. Il cervello che legge in un mondo digitale” metterà al centro del dialogo la bi-alfabetizzazione: la capacità di muoversi con consapevolezza tra lettura su carta e su schermo, mantenendo viva la lettura profonda senza rinunciare ai vantaggi del digitale. L’intervento mette a fuoco cosa l’IA sta accelerando (tempi, abitudini, delega cognitiva), quali competenze rischiano di indebolirsi e quali strategie educative possono aiutare studenti e adulti a restare lettori critici e autonomi.